Appel à projets 2019-2020
Ecocitoyenneté et Solidarité à l'Ecole, au Collège et au LycéeL'appel à projet 2019-2020 se fera à la rentrée scolaire 2019-2020 pour les écoles primaires et à partir du 1er juin pour les collèges et les lycées. Une année s'achève. La Fiche Compte rendu 2018-2019 est en téléchargement en bas de cette page. Une nouvelle fois, merci pour votre enthousiame et votre dynamisme.Cette année nous ouvrons le programme pédadogique aux lycées, découverte des métiers liés à ce territoire, des sorties à la journée pour illustrer les cours et une attention particulière à La problématique environnementale de notre siècle : le changement climatique.| ►C2C3 Appel à projetCirco d'Apt |
►C2C3 Appel à projetCirco de Bollène |
►C2C3 Appel à projet Circo de Carpentras | ►C2C3 Appel à projet Circo d'Isle sur la Sorgue | ►C4C5Appel à projetCollèges et Lycées |
►Histo ››› Plus d'info |
1990 - L'UNESCO désigne le Mont Ventoux en "Réserve de Biosphère". | 2006 - Lancement du programme "Ecocitoyenneté et Solidarité à l'Ecole". | 2013 - Le SMAEMV porte le Projet de Parc Naturel Régional du Mont Ventoux. Le programme pédagogique ESE s'adresse alors à 12000 élèves répartis sur 71 écoles et 7 collèges. | 2017-10 ans Un bilan : une participation de 17 000 élèves |
►De la préinscription à la validation
| 1►APPEL à PROJETSVous recevez l'appel à projets par courrier Appel à projets - Collèges et lycées : à partir du 03/06/2019Appel à projets - Ecoles élémentaires : à partir du 09/09/20192► PREINSCRIPTIONSix grandes thématiques (présentées ci-dessus) sont proposées "Mont Ventoux", "Nature ordinaire", "Tout ou rien", "Terroir Ventoux", "Ecocitoyen" et "Solidaire". Vous en choisissez UNE et nous faîtes part de vos intentions en développant votre projet en quelques lignes. Pour les collèges et lycées, il existe Les spéciales Collèges et lycées.Vous nous retournez alors la fiche de préinscription ►à partir du juin 2019 pour les collèges et les lycées jusqu'au 14/10/2019 3►CONSTRUCTION du PROJET Nous réceptionnons les fiches et analysons la demande avec notre réseau de partenaires, une proposition d'interventions vous est faite par mail. Nous nous recontrons et arrêtons ensemble le contenu et déroulé de votre projet.4►VALIDATION par l'EN Suite à cette entente, vous remplissez soit la fiche descriptive C2C3C4C5, soit la fiche descriptive C4C5 que vous soumettez alors pour validation à votre IEN de circonscription ►avant le 11/11/20.Pour les collèges et les lycées, la fiche descriptive doit être signé par, respectivement, le principal ou le proviseur et être envoyée au SMAEMV ►à partir de la rentrée, dans tous les cas, avant le 11/11/20.5►CONFIRMATION de prise en charge par le Projet de PNRSuite à la validation de votre projet par votre IEN, le SMAEMV vous envoie par courrier la confirmation de la prise en charge financière des animations demandées (à partir du 02/12/2019 pour les C2C3). Ce n'est qu'à cet instant que vous pouvez prendre contact avec les animateurs, et ce, en vue de planifier votre projet. |
►Six grands thèmes au choix C2 C3 C4
Le Mont VentouxDossier Montagne Tout ou rienDossier Eau  |
Nature ordinaire Dossier Biodiversité Terroir et saveursDossier Agriculture |
EcocitoyenDossier Transition  Solidaire Dossier Transition  |
►Sciences participatives C3 C4 C5
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►Les Spéciales Collège et Lycée C4 C5
Les "Spéciales Collège et Lycée" prennent en compte la difficulté de mobilisation des élèves sur des séquences d’animations et proposent ainsi aux enseignant des interventions ponctuelles (non incluses au sein d'un projet) ou de courtes séquences d'interventions sur des créneaux de 2 heures :
 ►Les Jeunes face au changement climatique (3 x 2h) Expo, Jeux de plateau,expériences, débats |
►Orientation Spéciales "Métiers" (2h) Rencontres avec des professionnels, un temps de conférence, un temps de partagesous la forme de mini-forum | ►Sorties Ventoux Spéciales "Journée" (6h) permettant à l'enseignant (Physique,SVT, Géographie) d'illustrer localementses cours |
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►Lycéens 100 % NATURE - Plan climat Région SUDLa Région Sud lance l'une des mesures phares du Plan climat régional « Une Cop d'avance »: la mesure n° 100. Son objectif: permettre à tous les lycéens de visiter au moins une fois un Parc naturel régional ► Interventions pédagogique et transport pris en charge dans la limite des fonds régionaux alloués. |
►Classe de Cohésion 2 journées consécutives en début d'année scolaire sur des thématiques en lien avec la montagne, avec nuitée (restant à la charge de l'établissement) ► Objectif : ce séjour éffectué en pleine nature permettra de souder une classe et de créer une dynamique de groupe dès le début de l'année scolaire ►Lieu : Mont Serein, plateau de Sault |
►Les Formules horaires
Définies en fonction des cycles et de l’ambition de votre projet. Respectent le quota d’heures dédié aux interventions extérieures et fixé par l’Education Nationale.
| Découverte ►C2 : 12H à 18 H►C3C4 : 15H à 24HClasse verte►C2C3 : 9H à 12 H |
Spéciales Collège-Lycée ► Les journées (6h) ► Les rencontres "Métiers" (2h) ► A définir ensemble |
►Encadrement des Sorties-copie_200x150.jpg)
Code du sport - Environnement spécifique et montagnard MINISTÈRE DE LA VILLE, DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ►Arrêté du 06/12/2016 - Définition de l’environnement montagnard pour la pratique des activités assimilées à l’alpinisme ►Guide de Cotation des randonnées par la FFRP - 2016 Cet arrêté précise quelles sont les limites à partir desquelles l'encadrement de la randonnée pédestre hors neige, en montagne ou en milieu spécifique (tel que les gorges de la Nesque et du Toulourenc), ne peut se faire que par des titulaires du brevet d'Etat ou du diplôme d'Etat d'alpinisme d'accompagnateur en moyenne montagne.Au sein de notre réseau de partenaires, les animateurs répondant à cette exigence sont : ►les accompagnateurs en Montagne : Ventoux Passion Nature ►Daniel VILLANOVA /BE /DE ,►Louis BONNET /BE, Les chemins de Pierre ►Pierre PEYRET /BE, Le Naturoptère ►Robin MOURGUE / BE.%20copie.png)
►l'Office Nation des Forêts : L’article L212-3 du code du sport dispense les personnels fonctionnaires techniques de l’ONF d’être titulaires de diplômes spécifiques pour assurer l’encadrement de ce type de visites.Le choix des intervenants pour l'encadrement de sorties en milieu spécifique ou montagnard se fera ainsi en fonction des exigences précisées dans l'arrêté du 06/12/16.
►Le Réseau de partenaires
►Les communes éligibles
Les communes elligibles sont les communes adhérentes à la Préfiguration du Parc Naturel Régional du Mont-Ventoux : Aubignan, Aurel, Beaumont-du-Ventoux, Bédoin, Blauvac, Brantes, Caromb, Carpentras, Crestet, Crillon-le-brave, Entrechaux, Faucon, Flassan, Le beaucet, Malemort-du-comtat, Mazan, Méthamis, Modène, Monieux, Mormoiron, Pernes-les-Fontaines, Puyméras, Saint-Christol-d’Albion, Saint-Hippolyte-le-Graveyron, Saint-Léger-du-Ventoux, Saint-Marcellin-Lès-Vaison, Saint-Pierre-de-Vassols, Saint-Romain-en-Viennois, Saint-Trinit, Sault, Savoillan, Vaison-la-Romaine, Venasque, Velleron, Villes-sur-Auzon.
